عند قراءة نص معين نمارس بفاعلية القراءة الناقدة عندما
عند قراءة نص معين نمارس بفاعلية القراءة الناقدة عندما، تقرأ الآيات الأولى من القرآن الكريم، التي نزلت على رسول الله، أهم المهارات التي يجب أن يتعلمها الإنسان، وفي موضوعنا أثناء قراءة نص معين، نمارس القراءة النقدية بنشاط، متي.
عند قراءة نص معين نمارس بفاعلية القراءة الناقدة عندما
هناك العديد من أنواع القراءة اليوم، وهي القراءة الصامتة، والقراءة التحليلية، والقراءة المتأنية، والقراءة السريعة، والقراءة النقدية.
- القراءة النقدية هي القراءة التي تُستخدم لتقييم النص، ما يفعله الخبراء عند تحليل النص.
- يتم إجراء هذا النوع من القراءة من قبل خبراء لمعرفة نقاط القوة والضعف في النص وتوضيح الجوانب السلبية والإيجابية للنص.
- يتطلب هذا النوع من القراءة أربع تقنيات أساسية
- اسال اسئلة.
- الإستنباط.
- التقييم على أساس إجابات الأسئلة المطروحة.
- الربط بين فقرات النص ومعلوماته.
- يعتبر الناقد من أصعب الشخصيات التي يصعب إرضائها، وتنوع الموضوعات وثروة المعلومات.
مفهوم القراءة الناقدة
- لا تعني القراءة النقدية بالضرورة إظهار نقد واضح للنص المقروء، ولكنها تعني أن القارئ يستخدم إجراءات وأسئلة ونظريات مختلفة لفهم النص وتوضيح الجوانب التي يحتوي عليها.
- كما أن القراءة النقدية لا تعني بالضرورة انتقاد حجة أو فكرة معينة، أي أنها لا تعتمد على النقد في جميع جوانبه وتظهر السلبيات الموجودة في النصوص بجميع أنواعها.
- تعتمد القراءة النقدية إلى حد كبير على طرح الأسئلة، والإجابة عليها إشارة واضحة لما يحاول المؤلف قوله أو إظهاره مع نصه.
- من المهم أيضًا تقييم النص بجميع جوانبه الإبداعية والأدبية والتعبيرات والاستعارات وكذلك المفردات والمعاني والمعلومات في النص وصلاحيتها.
ما هي استراتيجيات القراءة الناقدة
هناك العديد من الإستراتيجيات للقراءة النقدية، كما أوضحنا سابقًا، والهدف من هذه الأساليب والاستراتيجيات هو الحصول على أفضل نقد بناء هذه الاستراتيجيات هي كما يلي
- تعريف السياق أي تحديد سياق النص، سواء أكان تاريخيًا أم سيرة ذاتية أم ثقافيًا، من أجل تحديد القيم والمواقف المعاصرة المختلفة للنص.
- الهيكل والملخص يتم ذلك عن طريق تحديد الأفكار الرئيسية للنص وإعادة صياغتها بطريقة مبسطة هذه التقنية من أفضل التقنيات المتاحة لفهم النص ومحتوياته أما الخطوط العريضة للمحتوى فيشرح هيكل النص الرئيسي، ويعتمد كلاهما على قدرة القارئ على التمييز بين الأفكار الأساسية والداعمة والأمثلة.
- المعاينة إنها أول ما يبدأه الناقد، وهي معاينة للنص للحصول على فكرة واضحة عن النص، والأفكار التي يحتوي عليها، والمحتوى المقصود، وطريقة تنظيمه.
- طرح الأسئلة لإتمام الفهم وتذكر أهم النقاط في النص الأسئلة المطروحة تتعلق بمحتوى النص من المهم التركيز على الفكرة الرئيسية للنص الأسئلة لا تعتمد على التفاصيل ونسخة الرسوم التوضيحية من الفقرة.
- اشرح المخطط التفصيلي يمكن عرض هذا الرسم البياني كأحد التعليقات الرسومية والتوضيحية ويمكن تخصيصه.
- يساهم فهم الأفكار الموجودة في العمود الفقري للنص والتعرف عليها أيضًا في فهم هيكله الأساسي والمحتوى الذي سيتم نقله.
- التفكير في التحديات يشير التفكير في التحديات إلى أهمية مراعاة المعتقدات والقيم المختلفة ودراسة ردود أفعال وأفكار وتقاليد مختلف الأشخاص.
- تقويم الحجة هناك معرفة بمنطق النص المكتوب ومصداقية الموضوعات التي يحتويها، وتنقسم الحجة إلى قسمين رئيسيين التأييد والتأكيد.
- يساهم التأكيد بجانب معرفة وجهة النظر في تحقيق واشتقاق الفكرة والحكمة من النص، ويظهر الدعم في الافتراضات والمعتقدات بجانب القيم المشتركة.
- يجب أن يكون الدليل موجودًا في النص للمساعدة في تأكيد المعلومات، ويتم تقديم الأدلة في أمثلة وإحصاءات أو دراسات وأدلة أخرى لإثبات صحة المعلومات.
