من هو مخترع جدول الضرب وفي اي عام

من هو مخترع جدول الضرب وفي اي عام، تعتبر الرياضيات من أهم العلوم، وهي أساس الفرع العلمي، ويوجد في الحساب جدول الضرب، والذي يعد أساسا مهما في مادة الرياضيات، حيث أن جدول الضرب هو الجزء الأساسي والأهم في الحساب ويتم تدريس جدول الضرب العشري منذ المدرسة الابتدائية في جميع المدارس حول العالم لما له من أهمية كبيرة في تسهيل العمليات الحسابية فمن خلال هذا المقال سنجيب على سؤالك من اخترع جدول الضرب وفي أي سنة

من هو مخترع جدول الضرب

كان البابليون أول من استخدم جداول الضرب، وقد تم اكتشاف ذلك من خلال الألواح الطينية التي عثر عليها بعد آلاف السنين، والتي عُثر عليها على ألواح رياضية يعود تاريخها إلى آلاف السنين قبل الميلاد، وتم نسب أيضًا إلى عالم الرياضيات المعروف فيثاغورس، الذي استخدم العشاري، كان الرقم عشرة محترمًا لأنه يعتقد أنه يمثل الكمال المطلق، وفي عام 1820 م نشر عالم الرياضيات الاسكتلندي جون ليزلي جداول الضرب الموجودة من أصل اثنين من الأرقام مباشرة في كتابه فلسفة الحساب، حيث تضمن الجدول جميع الأرقام الثنائية 99 × 99.

اقرأ أيضا…من هو مخترع الرياضيات

في أي عام تم اختراع جدول الضرب

تم اكتشاف الحضارة البابلية، أول من استخدم جداول الضرب من خلال الألواح الطينية والكتابة المسمارية، بعد آلاف السنين، حيث تعود هذه الحضارة إلى حوالي ألفي عام قبل الميلاد، يعود تاريخها إلى حوالي 1000 قبل الميلاد عندما تم استخراج حوالي 1000 لوح طيني، بما في ذلك العمليات الحسابية، في الكتابة المسمارية، لكنهم استخدموا جداول الضرب الأساسية 60 بدلاً من جداول الضرب العشرة التي نستخدمها في جداولنا الحالية.

أما عالم الرياضيات فيثاغورس، فقد ثبت أنه في بداية أحد كتبه الرياضية كتب عن الجدول الرياضي الذي يعود إلى فترة حياته بين الأعوام (495 – 570) قبل الميلاد، سقطت عندما تبنى العالم فيثاغورس النظام العشري في الحسابات الرياضية، وأطلق على جدول الضرب في فيثاغورس اسمًا مختلفًا باللغات الفرنسية والإنجليزية والإيطالية.

أهمية جدول الضرب في النظام العشري

يهتم مدرسو الرياضيات بحفظ الطلاب لجدول الرياضيات جيدًا لمساعدتهم على إجراء العمليات الحسابية لأن جدول الضرب في النظام العشري كما في الجدول التالي

خطوات حفظ جدول الضرب

نظرًا لأن العديد من الطلاب يجدون صعوبة في حفظ جدول الضرب، فقد قام المعلمون ومعلمو الرياضيات بإدخال بعض الطرق لمساعدة الطلاب على حفظ الجدول، وذلك على النحو التالي

• استخدام الأصابع في الحساب الرياضي.
• ثم استخدم البطاقات الملونة لجذب انتباه الأطفال ومساعدتهم في جداول الضرب الخاصة بهم.
• استخدام الأقلام في عملية الحساب.
• إعطاء الطلاب أمثلة عملية وتدريبهم عليها من أولياء الأمور.
• شجع الطلاب على القيام بذلك من خلال منح الجوائز والهدايا لمن أتقنها.
• يمكن استخدام برامج الأجهزة الذكية لتدريب الأطفال على عملية الضرب من خلال الألعاب الإلكترونية.