حدد هل المطلوب هو التقدير او الاجابه الدقيقه

حدد هل المطلوب هو التقدير او الاجابه الدقيقه، والذي ورد كسؤال في منهج الرياضيات لأحد الفصول الدراسية في الفصل الدراسي الأول والذي يعتمد على تقدير الأعداد، لأن الرياضيات من العلوم المهمة في حياتنا، وأهميتها لا تعتمد على الأعداد والمجموعات والتركيبات والفضاء والتغيير بدلاً من ذلك، دخلت في دراسة العديد من العلوم الأخرى وساهمت في تطويرها بطريقة مهمة جدًا، مثل الفيزياء والكيمياء وعلوم الكمبيوتر والتكنولوجيا، لذلك من خلال مقالتنا اليوم، سنتعرف على الإجابة الصحيحة على السؤال أعلاه، حيث سنغطي معلومات أكثر أهمية في الرياضيات.

حول التقدير في الرياضيات

التقدير في الرياضيات هو نهج واحد، وهو من المهارات الأساسية التي يتم تدريسها في أسس برامج الرياضيات في الصفوف الابتدائية، حيث لا نحتاج إلى دقة الأرقام، كما هو معروف من خلال الإحساس بالأرقام وقيمته المكانية التي ترتبط به بشكل أساسي، بحيث تكتمل عقليًا وبدون أي حاجة خارجية، كما تعطي إجابة قريبة من الإجابة الصحيحة.

حدد هل المطلوب هو التقدير او الاجابه الدقيقه

من هنا نوضح أن المسائل الرياضية المتعلقة بعملياتها الحسابية قد اكتسبت أهمية كبيرة في الرياضيات، حيث أن هناك العديد من الأسس والقوانين التي لا يمكن فهمها إلا من خلال حل المعادلات الرياضية، وللإجابة على السؤال الوارد في كتب المناهج، وتحديد ما إذا كان يسأل تقديراً أو إجابة صحيحة، وسؤاله يبين الآتي

• الإجابة الصحيحة هي 240.

ومن خلال ما تم عرضه سابقًا باستخدام الإجابة الدقيقة وليس التقدير أنه من أجل التفريق بين ما يطلب من العملية إذا كانت إجابة دقيقة أو تقديرًا، من الضروري معرفة أن التقدير هو أحد التقديرات الإحصائية منها العمليات التي لا تحتاج إلى معرفة العدد الدقيق، كإحصاء لعدد المواليد في مستشفى حكومي، أو عدد سكان مدينة أو بلد أما بالنسبة للإجابة الدقيقة، فإن السؤال يطلب إجراء إحدى العمليات الحسابية كالشراء والمبيعات وأجور العمال والأجور وأرقامها سهلة الحساب وما سبق ذكره هو الإجابة الدقيقة عن طريق إجراء عملية الطرح.

ما هي عملية الطرح

إحدى العمليات الحسابية الأربع، وهي معاكسة لعملية الجمع ويتم التعبير عنها بإزالة رقم معين من مجموعة الأشياء التي تحتوي على أعداد أكبر للحصول على رقم أصغر منها وهي أيضًا عملية حسابية مهمة نستخدمها كثيرًا في حياتنا العامة دون أن ندرك ذلك، لأنه يرمز إليه بالرمز (-) على سبيل المثال، 10 تفاحات – 5 تفاحات = 5 تفاحات (يسار).